Progetto Interculturale di Alta Formazione Artistica
 
Italia – Camerun
 
 
4° intervento dal 2 marzo al 16 marzo 2007

Relazione della visita e del quarto intervento pilota

Con il quarto intervento si può considerare conclusa la fase sperimentale e il metodo continua nella sua forma applicativa.

L’intervento è stato connotato dalla partecipazione di 1 docente (oltre al sottoscritto) , 2 studenti e 1 neodiplomato dell’Accademia Carrara di Belle Arti di Bergamo.

Si è realizzato:

1 lezioni giornaliere con l’anno zero
2 lezioni giornaliere con l’anno 1
3 esami di arti visive (seconda parte) per l’anno 1.
4 laboratorio di tecniche dell’ncisione col prof.Claudio Sugliani che oltre ad attrezzare il laboratorio
ha formato il prof. Dibangtchou Colins che continuerà le attività del laboratorio.
5 Conferenza del prof.Claudio Sugliani su “ le tecniche dell’incisione e il ‘900”.
6 Conferenza e workshop, prof.Caterina Rossato sul tema “La ritualità nell’arte contemporanea”.
7 Conferenza e workshop, Manuel Ceci (diplomando) su “ Il silenzio e l’ascolto”.
8 Conferenza e workshop, Francesco Pedrini su “ L’estetica del camminare”.

Questo 4° intervento è il modello. Connotato dalla presenza di altri ricercatori, raggiunge l’obbiettivo di permettere la continuità didattica per gli studenti africani e la relazione tra realtà artistiche intercontinentali con profonda e inedita ricaduta sui ricertatori bergamaschi.

Dal punto di vista burocratico si è in attesa della ratifica della convenzione tra Università di Youndè e l’Accademia Carrara di Belle Arti di Bergamo in collaborazone con I.F.A. di Mbalmayo.

A luglio, il 5° intervento prevede (finanziamenti permettendo) il coinvolgimento come operatori di almeno 4 studenti e un pool di docenti per altri workshop e laboratori. Inizia anche la redazione di una serie di interviste agli operatori di questa esperienza e a tutti gli studenti partecipanti che si propone di convogliare riflessioni che man mano entrano in comparazione con l’ampliamento intercontinentale del progetto.

Ad agosto ,con un viaggio esplorativo a Buenos Aires, Argentina si inizierà un progetto complementare che porterà (in un secondo tempo) a costruire un meccanismo di ricerca artistica e di relazione tra queste ricerche che vedrà l’incontro, questa volta tra tre continenti.

Chiarimenti burocratici , programmi didattici e dinamica dell’evoluzione del progetto si possono trovare nelle relazioni dei precedenti interventi.